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他不知道遠川凌為什麼會決定打排球，但如果僅僅是隨便玩玩，當成一種鍛鍊身體的愛好，那麼弗斯教練也不用再在他身上花費更多時間了。

反正球館裡的助教很多，把遠川凌安排給別人也是一樣的。

但是，他看得出來，這孩子對排球有好奇，也有嘗試的心，如果從一開始就輕視這項運動，對遠川凌來說不是一件好事。

——遠川君，讓我看看吧，你和排球的未來在哪裡。

助教再次拋球，弗斯教練將球托高。

遠川凌注視著懸空的排球，有一瞬間的思維發散。

站在排球場上想盡辦法進攻，原來是這種感覺嗎？

攔網，好強的壓迫感。

雖然以前有聽說甩掉攔網是二傳手的職責，但顯然，攻手突破攔網也是必修課。

——如果站在這裡給他托球的是及川徹，不能得分的話他也太遜了吧。

那他來打排球豈不是完全沒有意義。

身體雖然很疲憊，但遠川凌的頭腦很清醒。

如果沒有隊友幫忙甩掉攔網，那就只能自己來了。

遠川凌眯了眯眸子，助跑起跳。

人的眼睛會受到視覺欺騙和蒙蔽，對於遠川凌來說，做出假象也非常簡單。

三名助教眼神一凝。

根據遠川凌身體的傾斜角度判斷，是直線球。

然而遠川凌以直線球的姿勢，在擊球時翻轉手腕，排球向另一個方向飛去。

——小斜線！

排球「砰」地落地，場館內分外寂靜，排球向前翻滾的聲音都格外明顯。

場館內靜默三秒後再度沸騰起來，邊上旁觀的學員反應和昨天見到遠川凌發跳飄的反應簡直一模一樣。

「太亂來了！」弗斯教練半嚴肅半欣喜地笑罵道：「你等著，我幫你叫一下俱樂部的醫生。」

遠川凌蹲在地上緩了一會兒才起身，制止道：「沒關係，不至於受傷，我有分寸。」

說完他又補了一句：「我就是學醫的。」

弗斯教練遲疑的點頭，拋開這個話題不談，他開玩笑似的說：「遠川君，現在如果想要退出的話，昨天辦的訓練套餐還可以退錢哦？」

「不必了。」遠川凌搖了搖頭，他灰色的眼眸染上亮色的神采：「扣球成功的感覺，還不錯。」

或者說，遠川凌非常喜歡這種費盡心思、成功攻克一個難題的感覺。

雖然他看起來性格冷淡，但勝負欲出乎預料的強。